3. Na acepção da posição 46.01, consideram-se «matérias para entrançar, tranças e artigos semelhantes de matérias para entrançar, paralelizados», os artefactos constituÃdos por matérias para entrançar, tranças ou artigos semelhantes de matérias para entrançar, justapostos e reunidos em mantas por meio de materiais de ligação, mesmo que estes últimos sejam de matérias têxteis fiadas.
Sobre os materiais que os antecederam, os silabários e as cartas de ABC, são encontradas várias citações, em memórias e relatórios de inspetores, que atestam seu uso, e há estudos que partem das crÃticas aos métodos a eles subjacentes (Mortatti, 2000). No entanto, é necessário trabalhar com novas perguntas ou outras categorias analÃticas que permitam ir além das crÃticas pedagógicas, utilizando referências encontradas na história do livro e na história da cultura escrita.
O que caracteriza esse material como sendo da famÃlia dos abecedários e dos alfabetos ilustrados é também outra parte de seu conteúdo: quase todos os textos de leitura são feitos a partir de temas religiosos, como a história da criação do mundo, passagens da BÃblia, pecados, virtudes e vÃcios e alguns comportamentos, mas não são as preces o que é dado a ler, mas narrativas.
Além disso, uma pesquisa comparativa permitiu verificar algumas influências de modelos de livros de leitura franceses nos tÃtulos brasileiros, ou mesmo especificidades de usos e formatos em nosso paÃs.
c) Os artefactos cujas orlas tenham sido quer embainhadas por qualquer processo, quer rematadas por franjas com nós, obtidas a partir de fios de próprio artefacto ou de fios acrescentados ; todavia, não se consideram confeccionadas as matérias têxteis em peça, cujas orlas, desprovidas de ourelas, tenham sido simplesmente fixadas;
N/A11046"TF_PublishFile_BrowseDesc" "Arquiva os teus ficheiros em Zip e seleciona através do botão de procurar em cima."
Em primeiro lugar, buscamos indÃcios da presença de materiais para ensinar a ler e escrever nas escolas, assim como de seus formatos e usos, em documentos primários do inÃcio do século XIX. Nesse sentido, foram localizados e registrados vários documentos do Arquivo Público Mineiro, tais como relatórios de professores e inspetores, pedidos de materiais e ma-pas de desempenho de alunos, os quais totalizam 167 registros, produzidos de 1823 a 1930.
Comparando os dois silabários com sixteen páginas descritas, parece haver um discurso mais explÃcito e "pedagogizado" sobre formas de uso, um pequeno aumento de quadros de sÃlabas e de textos e um aceno do nome do livro a ser lido depois, ou melhor, da compra e venda de material fotografico usado prática que o continua.
Para efeito de nosso objeto de pesquisa, foram selecionados aqueles documentos que faziam Adult malesção a materiais para ensinar a escrita, que se encontram enumerados na seção de Referências bibliográficas. Usando dados mais qualitativos, deixamos de citar aqueles documentos que repetem a mesma informação.
N/A11450"TF_TrnHat_Desc" "Da próxima vez que alguém te acusar de não seres um feiticeiro de verdade porque te recusas a (nota: não consegues) fazer feitiços, toca-lhes no olho com este chapéu magicamente pontiagudo e foge."
Documento six - Rellação dos meninos, q actualmente freguentão a Escolla das primeiras Letras nesta Vª do Paracatu... O seguinte NOME one anno e 3 mezes escrevendo Letra fina contando conta de multiplicar por 3 Letras, bem desembarraçado no Ler letra de mão arredondada, e na aplicação [XXX] ajudar da Overlookão, e [XXX] he pardo.
9746N/A"TF_TrialNeedSpace_Text" "Seu inventário está completamente cheio. Compre qualquer merchandise na loja Mann Co e sua conta será melhorada e receberá 250 espaços adicionais para o seu inventário!"
Um silabário localizado em dois acervos brasileiros (LIVRES/USP e Centro de Referência do Professor), cuja edição é de 1879, merece uma análise especial. É constituÃdo de um exemplar de 120 páginas ilustradas em bico de pena, com excelente projeto gráfico. O Syllabario Portuguez ou novo método para aprender a ler em breve tempo a lÃngua portuguesa e o sistema métrico ilustrado com numerosas estampas, de J. R. Galvão, apresenta-se como uma tradução e assinala em sua contracapa que "é adoptado em muitas escolas d'este império". Trata-se de uma obra traduzida e pode ter-se servido de modelos produzidos para outro público, para outros contextos de circulação e com outras tecnologias de transmissão. Publicado e composto no Rio de Janeiro, esse livro apresenta como locais de compra todas as livrarias da Bahia, de São Paulo e de Pernambuco.
Em segundo lugar, foram analisados livros brasileiros conservados que circularam no here Brasil desde o final do século XIX e traziam em seus tÃtulos os termos silabário, abecedário e cartas de ABC, visando compreender seus formatos, seus conteúdos e suas esferas de circulação, uma vez que nem sempre um livro destina-se apenas ao uso escolar.